基于创新角度小学体育教学方法

虽然体育学科本身有着重要的作用,但是在当前的教育教学体制中,受传统教学观念的影响较深,应试教育仍占据着主导地位,因此体育教师在学生的教师印象里往往被忽视,甚至存在其他学科占用体育课的现象。这就导致学生无法得到应有的体育锻炼时间,致使体育教学失去了实质性的教育意义。因此在小学体育教学过程中,学校和教师都应提高对于体育学科的重视程度,并不断完善教学方式,以此来发挥体育教学的意义和作用。