浅谈小学数学课堂教学有效性

处于小学阶段的学生,刚刚脱离幼儿园,对小学数学课堂可能还不是特别适应,这个时候就需要数学老师的引导,用合适的、有效的方法进行课堂教学,对于小学生来说,兴趣是最好的老师,通过课堂激发学生们的兴趣,优化师生关系,营造和谐的学习氛围,从而达到教学更好的效果。那么如何能够通过提高学生学习数学的兴趣进而提高数学课堂教学的有效性呢?