如何激发学生提问题的能力

提问能力对数学课堂学生的思维活动产生重要的影响,学生有没有发现问题,提出问题的能力将直接影响到课堂探究的开展。新课标目标明确提出:让学生“能通过对身边自然事物的观察发现和提出问题”,树立问题意识是科学探究的初始阶段,对学生的科学学习具有十分重要的意义。

浅析高中历史教学中如何培养学生历史学科的核心素养

学习习近平新时代中国特色社会主义思想所产生的对历史教育的深刻认识,对改进历史教育教学有着重要的战略指导意义。《普通高中课程方案(2017年版)》指出:“凝练”学科核心素养,皆在明确学生学习学科课程后“应达成的正确价值观念、必备品格和关键能力”,据此,高中历史教学中如何培养学生历史学科的核心素养,以达成历史教育“立德树人”的根本任务,给我们一线历史教师提出了新的挑战、新的历史使命。