中华优秀传统文化融入初中英语阅读教学的实践探究

文章探讨了将中华优秀传统文化融入初中英语阅读教学的实践探索。通过融入中华优秀传统文化,可以激发学生的学习兴趣,提高他们的文化认同感,并促进他们的英语阅读能力的提升。文章介绍了融入传统文化的教学方法与策略,并分析了实施过程中可能遇到的挑战与解决方法。研究表明,融入中华优秀传统文化的英语阅读教学能够培养学生的跨文化意识和批判性思维,对于他们的综合语言能力和文化素养的提高具有积极的影响。