让美术游戏开启小班孩子想象之门

幼儿园的教学活动要体现游戏化的精神, 寓教于乐, 满足儿童的认知特点, 调动儿童学习的积极性、主动性和创造性, 让儿童在游戏中学习, 在学习中体验游戏所给予的轻松、 刺激与创造. 游戏作为一种方法和手段融入幼儿园教育的一日活动. 幼儿园游戏多种多样的种类和形式, 它体现了对幼儿教育对象年龄特征的尊重, 强调为幼儿提供体验游戏化的教育过程.