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题名小学综合实践课堂中小组合作学习的应用探讨
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作者
卡玛丽·依曼哈力
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机构
新疆省塔城地区沙湾市第五小学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第10期59-61,共3页
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文摘
随着现代教育体制的不断改革和发展,对于学生的实践教学方面的重视程度越来越高,要求教师在进行教学的过程中,不但要对学生的理论知识方面进行培养,而且还需要采取有效的措施来增强学生的实践能力。所以说,在小学阶段,就开设了综合实践课程,并且要求相关教师在教学过程中,要尽可能多的培养学生的实践意识和动手能力,因此相关教师就应当注重灵活的应用各种有效的教学方法,例如小组合作学习的这种方法。
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关键词
小学综合实践课堂
小组合作学习
应用措施
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分类号
G642.421
[文化科学—高等教育学]
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