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新课程下课堂教学评价的几点思考
被引量:
2
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作者
杨霞
《兵团教育学院学报》
2007年第3期59-60,共2页
文章对新课程下课堂教学评价的目的、评课者与被评者的关系以及新课程下听课看什么等问题进行了讨论。
关键词
新课程
课堂教学评价
促进
教学过程
下载PDF
职称材料
题名
新课程下课堂教学评价的几点思考
被引量:
2
1
作者
杨霞
机构
新疆石河子大学师院/兵团教院数学系
出处
《兵团教育学院学报》
2007年第3期59-60,共2页
文摘
文章对新课程下课堂教学评价的目的、评课者与被评者的关系以及新课程下听课看什么等问题进行了讨论。
关键词
新课程
课堂教学评价
促进
教学过程
Keywords
new curriculum reform
teaching instruction evaluation
promotion
teaching procedure
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
新课程下课堂教学评价的几点思考
杨霞
《兵团教育学院学报》
2007
2
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