中学图书馆的读者服务工作

一、中学图书馆读者特点中学图书馆读者主要分为两大类型:一是教师,二是学生,他们各自有着不同的借阅特点。 1.教师读者的借阅特点教师是学校第一线教育工作者,他们分别担任着十多种不同科目的教学任务。担任不同科目、在不同时期又各有不同的借阅特点。

感受春天

金色的夕阳收敛了最后一丝余晖,温暖的生日卡渐渐堆成一叠了,喷喷香的蛋糕摆在桌子上,亲人们庄重地向我举杯——我知道16年前的今天,我诞生了。那时,正值菊花金黄,我躺在妈妈温暖的怀里,安静地接受着来自各方的祝福。妈妈说,我那时不爱哭,大概是我为拥有生命而快乐吧。不是吗?从此我就有了在广袤的大自然间和复杂的人类社会中进行生存竞争的权利了!

类比探究直线与椭圆的位置关系

背景在《实验班》的课堂上，复习椭圆与直线的位置关系时，其中有一个问题是“怎样判别直线与椭圆的位置关系．”

响鼓须重锤——谈对“优秀生”的教育

高中阶段,是人生道路上一个关键的发展阶段,学生除了增长文化科学知识外,还将对人生、对世界形成自己的看法。教育,要求每个教师既要教好书,又要育好人。但是在对高中生的教育工作中,我们一些教师往往将教育的注意力集中在后进生身上,而忽略了对优秀生思想品德方面的教育。通常,教师多用赞许的眼光看待他们的优点和长处,而不大注意他们的缺点和不足。在多年班主任工作的实践中,我深深体会到:对优秀生的思想品德教育不仅不能忽视,而且从某种意义上讲还应给予特别的重视。前几年,由于思想政治工作被削弱,加之受社会不良风气的影响,学生队伍中滋生了不少消极因素。一些“优秀生”往往只是学习成绩优秀。