巧用“家校联系本”教育学生

说到家校联系本，很多班主任并不陌生。家校联系本，顾名思义是要联系家校双方，相互传达有关信息，并能沟通双方意见，达到双向交流的目的。在利用家校联系本教育学生的过程中，作为一名年轻的班主任，笔者认为：智慧地使用家校联系本，可以收到良好的教育效果。

学校教育教学管理中若干问题的思考

文章对教育教学管理中常见的一些重要问题进行了探讨;在“学生观、教育观”方面,在“全员德育”方面,在“基本道德养成教育”方面,在“后进生工作”方面,在发挥“集体主义”重要作用方面,在“教育教学评价”方面,反映了作者的思考与实践。

关于中学教师工作时间投入问题与对策思考

在中学教育中,不同程度地存在教师工作时间超时、教学班容量超额、两张作息时间表等现象,教师的付出,特别是班主任的付出与收入不成正比、与国家政策法规和行业要求不一致。本文分析了产生以上问题的背景与原因,并提出了改善中学教师工作时间现状的思考。

浅析现代教育技术在小学语文教学中的推广应用

"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"[2]。随着科学技术的进步,在全社会提倡素质教育的同时,现代教育技术在教学中全面推广显得愈来愈重要。在实践中采用传统教育与现代教育相结合的手段,实现教育技术创新,才能使现代教育技术在小学教育中充分发挥。