历史学科核心素养的培养

历史教育贯穿整个学习生涯,对初中生而言,所要接受的历史知识难度适中,主要内容在于构建社会主义核心价值体系,这也正是历史学科对核心素养的要求体现。目前使用的部编版历史教材以立德树人为理念,在传播历史知识的同时充分体现出国家主流意识形态,对初中生历史学科核心素养的培养以及学生的学习成长具有重要价值。有鉴于此,以部编版教材为例,探究培养初中生历史学科核心素养的有效措施。

谈新环境下初中数学教学创新

在教育工作发展新环境之下,做好对课堂教学模式的创新已经成为了推动初中数学教学工作进步的必然选择。文章从初中数学课堂教学角度入手,分别对新环境下初中数学课堂的导入、教学、训练等方面的创新模式予以讨论,希望能够为实现初中数学学科的素质教育目标带来助力支持。

初中地理学生创新能力培养

在初中地理课堂教学中,做好对学生的创新能力培养,不仅可以实现地理学科教学目标,还能够为学生的创新发展带来帮助。笔者结合实践教学经验,在文中先对初中地理课堂教学存在问题的表现进行分析,之后对初中地理课堂培养学生创新能力的对策予以探讨,希望能够为推动初中地理教学发展与进步发挥积极作用。