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使用和管理并举 位子和尺子并用
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《石油政工研究》 1995年第4期25-25,共1页
近几年来,我院根据科研生产发展的需要,立足90年代,着眼21世纪,采取一系列措施,大力培养中青年干部,做到使用和管理相结合,使他们既有施展才华的岗位,又有规范自己行为的尺度.进入“八五”以来,我院通过加强岗位培训、鼓励在职进修、派... 近几年来,我院根据科研生产发展的需要,立足90年代,着眼21世纪,采取一系列措施,大力培养中青年干部,做到使用和管理相结合,使他们既有施展才华的岗位,又有规范自己行为的尺度.进入“八五”以来,我院通过加强岗位培训、鼓励在职进修、派外脱产学习,结合压担子、定目标,培养了一大批中青年干部,使我院技术干部的年龄结构发生了很大变化.目前,在科研一线,35岁以下的中青年技术干部已占到72%.与之相适应的另一支干部队伍——党政领导干部队伍的年龄结构也向年轻化迈进了一步.与“七五”末相比,科室队领导班子平均年龄降低了2岁,达到41.7岁,院长王宜林同志年仅39岁.新形势下如何培养中青年干部呢?对此,我们认为:必须用邓小平建设有中国特色的社会主义理论教育中青年干部,以党的方针、政策和各项有关法规、职责为尺度来管理中青年干部.为此,党委制定了严格的理论学习、政治生活、廉政建设、纪律检查、干部考核以及双文明考核、技术干部考核制度,并把竞争激励机制引入中青年干部管理,对优秀中青年干部在派外进修、出国考察、职称评定等方面给予优先考虑.例如,1994年推荐破格晋升高级职称的5位干部平均年龄不足40岁,最大的42岁.近4年来,先后有19人次被派往国外考察学习,其中40岁以下的中青年占63%.对那些积? 展开更多
关键词 培养中青年干部 使用和管理 年龄结构 干部队伍 青年技术干部 建设有中国特色的社会主义 优秀中青年 岗位培训 理论教育 40岁以下
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