论新疆传统游牧民族的现代命运

社会改革和市场经济的大潮涌动,对自古以来从事畜牧业生产的新疆四大游牧民族(即哈萨克族、柯尔克孜族、蒙古族、塔吉克族)构成严重的冲击,凡是去过边远牧区的人都知道,用什么话描述这些山地峡谷都可以,它们一律自然封闭,与世隔绝.由于畜牧业经济的自身规律,牧民世代停留在这种自然封闭的环境中,仍一如既往地过着游牧生活.城乡人民所付出的辛勤劳动给他们回报了无穷的物质文明和精神文明,他们享受着正规教育和文明社会环境的熏陶.农民也在发生巨变,他们从封闭的自然经济小天地。

和静县巴音布鲁克牧区社会经济发展调研报告

文章通过对新疆巴音布鲁克草原上的蒙古族牧民生活现状及其生活质量从经济水平、物质生活、健康与医疗条件、精神生活、生活环境等几项指标来考察,认为这里的牧民状况不容乐观,几乎被排除在自治区社会经济繁荣之外,特别是牧民生存质量的问题常常被人们所轻视。本文运用定性定量相结合的方法,全面分析了巴音布鲁克草原上的蒙古族牧民生活现状及其生活质量的总体状况以及巴音布鲁克牧区生态移民现状和存在的问题,并给出解决问题的对策。

抗战时期初中国文教科书中的意识形态控制

教科书是青少年学生的重要读物,在潜移默化间塑造着青少年学生的灵魂。不论是国家权力机制还是精英知识阶层,都力图通过教科书塑造自己理想中的未来民众。抗战时期,日伪政权、蒋介石国民政府、中国共产党领导的抗日根据地,都格外重视中小学教科书的编辑出版工作,力图通过教科书对青少年学生进行思想渗透。在初中国文教科书选文的编排上,日伪政府推行妥协投降主义,回避抗战主题;蒋介石国民政府让教科书领域成为其独裁统治的一部分,趁机加强了思想专制;中国共产党领导的抗日根据地教科书则以宣传抗日为主,并加入生产劳动知识,体现了注重实用,兼顾文艺的原则。

抗战特种国文读本述略

1931年,日本帝国主义侵略者精心策划了＂九一八＂事变,侵占了我国东北。随后又复攻淞沪,更大调其贼军屡肆骚扰,在天津演习巷战,在汉口增加驻军,在苏杭用飞机抛炸弹,并有扰我长江沿岸及破坏我全国要埠之言。[1]面对＂弹丸小国＂日本的入侵,国人逐渐意识到：一个独立自存的国家并不是专靠土地辽阔、人民众多、物产丰富,而新兴的民气、独立自主的明确意识才是得以生存在世界的重要因素。

《福乐智慧》语言的音乐美

《福乐智慧》语言的音乐美张宏超《福乐智慧》是维吾尔民族历史上的一颗文化硕果，也是中华民族文化宝库中的一块瑰宝。细读这部长诗，节奏鲜明，顺口流畅，音调和谐，悦耳动听，给人以抑扬顿挫、起伏迭宕的韵律美和流畅回环的音乐感的享受。那么，这种艺术效果怎样产生，...

察合台蒙古融入维吾尔族

东察合台汗国时期是西域蒙古人融入维吾尔族的一个重要时期。这一时期,东察合台汗国境内的蒙古人经济生活方式由游牧逐步走向居的农业生活,其宗教信仰也由萨满教、佛教改为信仰伊斯兰教,其语言文字也逐渐改变为操察合台语了。由此,东察合台汗国境内的蒙古人逐渐融入当地的维吾尔族之中,为叶尔羌汗国时期维吾尔族发展为一个近代民族奠定了基础。

“察哈尔”续考

基于蒙古语"t∫ax"一词之"支柱、支架"的基本概念,提出"察哈尔"一名源于蒙古语;波斯语的"cakar"和蒙古语的"t∫axar",是"同质不同源"。"察哈尔"一名在蒙古其他部落中也有使用和影响。

对和硕、和静两县牧区问题的几点思考

本文运用问卷调查和访谈方法,对和硕和静两县的牧民信贷、牧民的流动人口、牧民子女的就业等问题进行了分析,并提出改进和完善的具体建议。

蒙古中央部落——“察哈尔”的由来及其演变

文中首先简单考察了成吉思汗护卫军的发展沿袭脉络,然后对察哈尔部从多方面进行较为详细的考证分析,认为成吉思汗的一万护卫军和达延汗的察哈尔万户这两个体制有共同的本质和古老的渊源,并进一步认为,察哈尔部是由非血缘关系组成的特殊集团,是世代侍卫蒙古历任大汗的一支特殊组织——护卫军。它不是以血缘关系,而是以职业关系为纽带,由万户、千户、百户等大小贵族子弟混合组成的,并发展成为"蒙古正统"的象征。

乌鲁木齐市蒙古族现状调研报告

新中国成立特别是改革开放以来,新疆蒙古族社会经济和文化教育事业发展迅速,取得了巨大的成就与进步。但随着改革开放的深化、社会主义市场经济的发展和西部大开发战略的实施,尤其是市场竞争和效率机制的进一步强化,新疆蒙古族文化教育事业面临着新的问题和挑战。本文以乌鲁木齐市蒙古族文化教育界为研究对象,在对被访者进行间卷调查和综合分析基础上,提出了相关的结论和政策建议。

在实践中发展马克思主义民族理论

民族地区现代化进程中的新情况、新问题,是人们普遍关注的重大课题,如何去思考、解答和引领,已经成为社会各界关注的焦点。本文通过对民族地区历史和现实的理论分析,提出了以不断地丰富、发展时代主题的理论和树立辩证的、发展变化的时代主题观来审视、理解、把握和处理民族地区现代化进程中的新情况、新问题的思路,主要从现代化的价值目标、社会问题的广泛性视角和个体发展意识等三个方面入手,为民族地区的理论宣传工作提出了可供借鉴的方法。

对文化认同几个相关问题的断想

本文从注重自然科学成果的吸纳、注重人类文明共性的辨认、注重全球化进程的了解等方面论述了人们文化认同的基本条件与特点,并围绕人类文明、全球化进程等方面探讨其基本规律,认为,人们的文化认同是以知识储备为基础的,在知识储备中增加对全球化的了解,有助于从世界发展的大趋势中,对自己国家和民族的地位、前景做出客观判断。

巴州蒙古族教育发展现状及对策建议

作者就目前对蒙古族教育状况的认识和看法对新疆巴青郭楞蒙古族自治州蒙古族学校师生进行了专题问卷调查，并结合调研、访谈和分析，提出了相应的对策建议。