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“先学后教、当堂训练”教学模式下浅析——如何打造小学数学高效课堂 被引量:3
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作者 李晓琼 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第21期156-156,共1页
何为“高效课堂”?就是:以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果!本人现结合自己的教学实践,谈一些我个人的体会,愿与同行们共勉。
关键词 高效课堂 先学后教 小学数学 教学模式 训练 教学效果 教学实践
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