实践教学法在小学数学教法课中的应用

伴随着新课标改革的进一步深入,小学教学方式也在不断更新。实践教学法是一种与以往完全不同的教学方式,在小学教学过程中被广泛推广。本文就小学人教版数学教材为例,讨论如何培养学生在学习数学的过程中产生兴趣,提升实践教学法在小学数学教学中的使用情况。

心理疏导在转化小学学困生中的作用

学困生的减少和教育转化是当前教育界共同关心的热点问题,也是素质教育面向全体学生的一项重要任务。近几年我们通过大量的教学实践调查,分析发现:学生的自身心理障碍是形成学习困难的主要原因。而这些心理的形成又与我们现在的教育理念、教学方法存在着密切的关系。为此我在教学中,通过分析研究学困生的心理特征,谈谈自己的一些浅见。