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浅析中学英语听力提高的策略 被引量:1
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作者 张建琴 《学周刊(上旬)》 2011年第4期86-87,共2页
随着改革开放的深入,各国多平台接触越来越广泛和深入,对掌握第二语言的要求愈加提高。英语教学要求学生掌握五个基本能力:听、说、读、写、译。作为课堂最基本要求的听、说是师生互动的重要环节。我认为更要重视学生听力的培养。
关键词 英语听力 中学 改革开放 第二语言 基本能力 教学要求 师生互动 多平台
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