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高中英语阅读理解教学的主要策略探析
1
作者
赵静
《新课程》
2017年第6期51-51,共1页
随着素质教育改革的不断推进,改变高中英语教学策略成为目前教学工作的主要任务之一。随着社会的发展,英语应用越来越广泛,提高学生的英语能力是他们立足社会并提升竞争力的重要通道之一,而在高中英语教学中,阅读理解教学是比较核...
随着素质教育改革的不断推进,改变高中英语教学策略成为目前教学工作的主要任务之一。随着社会的发展,英语应用越来越广泛,提高学生的英语能力是他们立足社会并提升竞争力的重要通道之一,而在高中英语教学中,阅读理解教学是比较核心的一个部分。主要结合实际教学经验,探讨高中英语阅读理解教学的主要策略,致力干推进高中英语阅读理解教学的工作。
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关键词
高中英语
阅读理解
教学策略
英语能力
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题名
高中英语阅读理解教学的主要策略探析
1
作者
赵静
机构
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市外国语学校第十二中
出处
《新课程》
2017年第6期51-51,共1页
文摘
随着素质教育改革的不断推进,改变高中英语教学策略成为目前教学工作的主要任务之一。随着社会的发展,英语应用越来越广泛,提高学生的英语能力是他们立足社会并提升竞争力的重要通道之一,而在高中英语教学中,阅读理解教学是比较核心的一个部分。主要结合实际教学经验,探讨高中英语阅读理解教学的主要策略,致力干推进高中英语阅读理解教学的工作。
关键词
高中英语
阅读理解
教学策略
英语能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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高中英语阅读理解教学的主要策略探析
赵静
《新课程》
2017
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