浅析分层教学在信息技术课程中的应用

信息技术作为一门新兴学科，受到普遍的关注，但是由于接触计算机时间长短等各方面的原因，使得学生之间的计算机操作水平存在相当大的差异，再加上进入初中的学生本身学习能力就存在差异，这就为初中信息技术的教学带来很大的难度。为了提高信息技术课的教学效率，从五个方面提出了如何在信息技术课中实施分层教学，提出对学生进行动态分层；教师要分层备课、确立分层教学目标；实施分层教学、因材施教；对学生进行分层评价和作业分层。

让美术课走进学生的生活

随着学生年龄的增长,初中生的学习兴趣更加广泛。初中生已经逐渐开始把学习兴趣和自己的前途、社会的发展联系起来。教师要抓住学生的这一心理特点,结合学生的生活需要让美术课走进学生的生活。把美术课与班级文化建设、本地的地域特色、学生已有的学习经验结合在一起,让学生喜欢上美术课。