新疆维吾尔自治区社区老年人内在能力现状及影响因素分析

目的分析新疆维吾尔自治区社区老年人内在能力现况及影响因素,为提升老年人内在能力和功能发挥降低照护依赖提供依据。方法2020年1月—2022年5月,采用多层随机抽样方法,对新疆维吾尔自治区社区≥60岁的老年人进行现场问卷调查、体格检查、评估老年人内在能力及影响因素。结果1072例老年人内在能力下降,患病率73.41%,在听力、视力、移动能力、认知能力、心理和营养维度的患病率分别为8.64%、4.83%、39.64%、47.29%、12.04%、18.84%。校正性别、年龄后,内在能力得分与握力(r=0.38,P<0.01)、受教育程度呈正相关(r=0.284,P<0.01)。内在能力得分与慢性病数量(r=−0.108,P<0.01)、有疼痛(r=−0.085,P<0.01)、焦虑(r=−0.224,P<0.01)自评得分呈负相关。在校正性别、年龄后,上肢握力增加(OR=0.91,95%CI:0.89~0.93)、教育程度高(OR=0.28,95%CI:0.19~0.42)是老年人内在能力下降的保护因素,而焦虑(OR=1.06,95%CI:1.04~1.07)是影响老年人内在能力下降的危险因素,差异有统计学意义(P<0.05)。结论新疆维吾尔自治区社区老年人内在能力下降患病率高,具良好上肢握力及教育程度者内在能力下降的风险降低,而增龄、焦虑者内在能力下降的风险增高。

智慧课堂+BOPPPS+CBL在内科护理教学中的应用分析

分析智慧课堂+BOPPPS+CBL在内科护理教学中的应用效果。方法 在2022年7月—2023年7月期间展开本次研究,抽取本校2021级的112例内科护理专业学生作为研究对象,所有学生按照双色球法划分为参照组和研究组,每组各有56例学生。参照组采用常规护理教学,研究组采用“智能教室+?BOPPPS+?CBL”教学,并对两组的考试成绩、自主学习能力、护理教学效果进行对比;对护理教学质量的满意度进行了评估。结果 研究组的考试分数明显优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组和参照组相比,研究组有显著提高(P<0.05);研究组与参照组相比,研究组的护理教育水平明显提高(P<0.05)。研究组与参照组相比,研究组对护理课程的满意度评分明显提高(P<0.05);目的:探讨“智能教室+?BOPPPS+?CBL”在《内科护理学》课程中的运用,促进了学生的自学,优化内科护理教学效果,具有较大的推广价值。

基于老年综合评估对老年衰弱患者干预研究

目的应用老年综合评估(comprehensive geriatric assessment,CGA)对老年衰弱患者进行干预,为CGA用于制定老年衰弱患者干预措施提供参考依据。方法选取2020年1~12月在新疆维吾尔自治区人民医院综合保健内科二病区住院并诊断为衰弱的157例老年患者作为研究对象。随机将其分为试验组(n=79)和对照组(n=78)。对照组患者给予常规治疗,试验组患者在对照组的基础上制定综合干预措施,所有研究对象均随访12个月,评价临床指标、经济指标、患者满意度和病死率。结果干预12个月时,试验组患者日常生活能力、营养评分较对照组升高,衰弱评分降低;有慢性疼痛的患者数、有抑郁情绪的患者数较对照组减少,睡眠良好的患者数较对照组增多,差异有统计学意义(P<0.05)。与对照组比较,试验组患者1年内门诊就诊次数增多,1年内门诊就诊费用减少,1年内再住院率减少,患者的满意度明显升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于CGA对于老年衰弱患者综合干预,可提高老年衰弱患者1年后的生存质量。

以案例为基础的小组合作学习教学法在本科内科护理学课程教学中的应用效果分析

分析以案例为基础的小组合作学习教学法在本科内科护理学课程教学中的应用效果。方法 选择本校2022级在读的100名护理专业本科班学生为调研目标,采用随机分组法将其分两组,各50例。对照组应用传统教学模式,实验组应用以案例为基础的小组合作学习教学法。比较两组批判性思维能力、学习能力及教学满意度评分。结果 实验组核心能力、学习能力、教学满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论 以案例为基础的小组合作学习教学法的实施,有助于提高学生批判性思维能力与学习能力,且教学满意度较高,值得推广。

新疆农牧区老年肌少症患者外周血PBMC中TWEAK、Fn14及NF-κB通路基因表达分析

目的观察新疆农牧区老年肌肉减少症(后简称肌少症)患者外周血单个核细胞(PBMC)中肿瘤坏死因子样细胞凋亡弱诱导物(TWEAK)、成纤维细胞生长因子诱导早期反应蛋白14(Fn14)及核因子κB(NF-κB)通路基因的表达变化,并探讨其意义。方法在新疆农牧区常住居民中选择80例研究对象,肌少症患者40例纳入肌少症组、健康人群40例纳入对照组。提取两组空腹外周血中的PBMC,采用qRT-PCR法检测TWEAK、Fn14、IκB激酶α(IKKα)、IκB激酶β(IKKβ)、NF-κB p65 mRNA。结果肌少症组外周血PBMC中TWEAK、Fn14、IKKα、IKKβmRNA表达高于对照组(P均<0.05)。校正性别、年龄后,协方差分析结果仍显示,肌少症组外周血PBMC中TWEAK、Fn14、IKKα、IKKβmRNA表达高于对照组(P均<0.05)。校正年龄、性别后,偏相关性分析显示,TWEAK mRNA与Fn14 mRNA表达呈正相关(r=0.424,P<0.01),Fn14 mRNA与IKKα、IKKβmRNA表达呈正相关(r分别为0.264、0.284,P均<0.05),IKKα、IKKβmRNA与NF-κB p65 mRNA表达呈正相关(r分别为0.724、0.660,P均<0.01)。结论新疆农牧区老年肌少症患者外周血PBMC中TWEAK、Fn14、IKKα、IKKβmRNA高表达,TWEAK、Fn14 mRNA表达与IKKα、IKKβmRNA表达有相关性;TWEAK、Fn14可能通过调节IKK激活NF-κB炎症通路从而参与老年人肌少症的发生发展。

微格教学法在护士规培教学中的应用价值研究

观察护士规培教学中微格教学法实施效果。方法 于2022年6月-2023年6月对我院规范化培训护士52名进行研究,采用双盲法将所有护士平均纳入对照组、试验组,每组26名。对照组采用常规教学法,试验组采用微格教学法。对比教学后两组专科成绩、综合工作能力评分以及教学满意度。结果 试验组理论成绩、操作成绩高于对照组,有统计学差异(P<0.05);试验组各项综合工作能力评分高于对照组,有统计学差异(P<0.05);试验组教学满意度高于对照组,有统计学差异(P<0.05)。结论 对接受规范化教学护士采用微格教学法可提升护士专科成绩以及综合工作能力,可提升护士对教学的满意度,值得应用。

问题导向式学习联合案例分析教学在新入职护士规范化培训中的应用效果研究

探究问题导向式学习联合案例分析教学在新入职护士规范化培训中的应用效果。方法 选择2022年8月~2023年8月本院新入职的42名护士为研究对象,通过双色球法将其分为两组,每组21名。对照组应用传统教学,研究组应用问题导向式学习联合案例分析教学。评估两组综合测评成绩、批判性思维能力及教学认可度。结果 研究组综合测评成绩、批判性思维能力、教学认可度高于对照组(P<0.05)。结论 问题导向式学习联合案例分析教学的应用,有助于提升新入职护士综合测评成绩,改善其批判性思维能力,且教学认可度较高,应用前景广阔。

情景模拟教学在新入职护士护理实训教学中的效果分析

评价情景模拟教学在新入职护士护理实训教学中的效果。方法 选择2022年7月~2023年7月本院新入职的40名护士为研究对象,通过奇偶分组法将其分为对照组与观察组,各20名。对照组予以常规护理教学,观察组予以情景模拟教学。比较两组综合测评成绩、核心能力评分及培训满意度评分。结果 观察组综合测评成绩、核心能力评分、培训满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论 情景模拟教学能够提升新入职护士考核成绩,改善其核心能力,且培训满意度较高,应用价值显著。

肌少症动物模型的造模方法研究进展

肌少症是与增龄相关的肌肉质量减少和功能减退,其增加了摔倒、骨折、死亡及住院等风险,严重威胁老年人的健康。构建动物模型是开展肌少症发病机制、临床干预及治疗方案设计研究的基础。由于肌少症表型的复杂性,使得选择合适的造模方法、构建恰当的动物模型至关重要。本文综述了近年来肌少症动物模型造模方法的相关进展,为开展肌少症发病机制、预防、治疗等相关研究提供参考。

肿瘤坏死因子样细胞凋亡弱诱导物/成纤维细胞生长因子诱导早期反应蛋白14轴及下游核因子κB通路的关键因子mRNA及蛋白表达差异与老年肥胖的相关性

目的研究老年人外周血单个核细胞(PBMC)中肿瘤坏死因子样细胞凋亡弱诱导物(TWEAK)/成纤维细胞生长因子诱导早期反应蛋白14(Fn14)轴及下游核因子κB(NF-κB)通路的关键因子mRNA及蛋白表达差异与老年人中心性肥胖的相关性。方法2017年9月至2018年5月在新疆农牧区常住居民横断面流行病学调查数据库中随机抽取80例研究对象,根据是否为中心性肥胖分为对照组(n=40)和中心性肥胖组(n=40),提取空腹外周血中PBMC,采用待实时荧光定量聚合酶链反应、Western blotting方法检测TWEAK、Fn14、IκB激酶α(IKKα)、IκB激酶β(IKKβ)、NF-κBp65的mRNA、蛋白表达。采用SPSS 26.0软件进行数据分析。根据数据类型,组间比较分别采用t检验及χ2检验。相关性分析采用双变量Pearson相关分析法。结果中心性肥胖组外周血PBMC中的Fn14、IKKα、IKKβ的mRNA表达高于对照组(P<0.05);TWEAK、NF-κBp65的mRNA表达也高于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05)。中心性肥胖组的Fn14、IKKα、IKKβ蛋白表达水平高于对照组(P<0.05),两组间TWEAK、NF-κBp65蛋白表达水平差异无统计学意义(P>0.05)。双变量Pearson相关性分析显示,上述因子的mRNA表达水平,TWEAK与Fn14呈正相关(r=0.472;P<0.01),Fn14与IKKα、IKKβ均呈正相关(r=0.262,0.275;P<0.05);IKKα、IKKβ与NF-κBp65均呈正相关(r=0.747,0.692;P<0.01)。结论新疆农牧区常驻老年人中心性肥胖与外周血PBMC中Fn14、IKKα、IKKβ的蛋白、mRNA的高表达相关,TWEAK/Fn14可能通过调节IKK激活NF-κB炎症通路,参与人类肥胖的发生、发展。

生物标志物在肌少症中的研究进展

肌少症在老年人中常见,其患病率随增龄而增加,目前尚且缺乏有效治疗手段,故早期诊断至关重要。高灵敏度、特异度的生物标志物检测可提高肌少症的早期诊断并改善预后。本文对炎症因子类、激素相关类、氧化应激反应类、循环介质类等生物标志物与肌少症相关性的研究新进展作一综述,为肌少症的诊断、治疗及预后提供新思路、新方法。

老年慢性心力衰竭患者营养现状及影响因素相关研究

老年慢性心力衰竭患者的营养不良发生率高,严重影响患者生命健康及生活质量,本文主要从老年慢性心力衰竭患者营养现状及其影响因素进行综述,以期对我国老年慢性心力衰竭患者早期营养不良进行识别,对潜在危险因素进行管理;提高老年慢性心力衰竭患者的生存质量。

慢性阻塞性肺疾病与老年患者营养不良的关系研究进展

慢性阻塞性肺疾病是一种以气道慢性阻塞为主要特征的呼吸系统疾病,多数与吸烟有关。是仅次于心血管疾病和中风的人类第三大死因。不仅肺部受累,还会导致呼吸衰竭、肺心病、脑梗、自发性气胸等并发症,继而增加机体耗能,影响消化吸收,引发营养不良。老年慢阻肺患者发生营养不良可高达40%。其再入院率及病死率发生营养不良后也会升高,有研究报道,营养不良是慢阻肺患者急性加重和死亡的独立危险因素。另有研究报道显示,营养不良与COPD病情进展之间相互影响,形成恶性往复,并且营养不良的发生发展中,炎症因子有着重要作用。确定老年慢阻肺患者营养不良相关影响因素及老年慢阻肺患者炎症因子与营养不良的相关性分析极其重要。目的是为临床治疗及改善预后提供参考。

老年人血清白蛋白的研究进展

老龄化趋势的加重,使老年人的健康备受关注。血清白蛋白是临床常规血清学指标,在临床实践中,具有易获取的优势,也是临床常用的营养指标,能更好地反映老年人长期以来的营养状况及自身免疫,并具有预测老年人疾病风险、治疗多种疾病的功能。本文将系统性阐述老年人血清白蛋白水平、参考区间及临床应用研究的进展,为临床医师更好地应用血清白蛋白提供理论参考依据。

基于循证教学理念的五段式教学模式在护理临床带教中的运用分析

研究基于循证教学理念的五段式教学模式在护理临床带教中的运用效果。方法:选取2022年01月~2023年01月在本院实习的100例护理实习生,随机均分为两组,参考组采用常规教学,实验组采用基于循证教学理念的五段式教学,比较两组实习生学习效果、考核成绩及教学效果。结果:教学后,实验组实习生病情判断、方法选择、方法掌握程度、护理结果判断分数均高与参考组;理论成绩、护理操作成绩、临床病例分析成绩均高于参考组;自主学习能力、学习兴趣提高、交流能力、分析解决问题能力、临床思维能力及师生互动能力分数均高于参考组(P<0.05)。结论:对护生采用基于循证教学理念的五段式教学模式,能够有效提高实习生的学习效果与考核成绩,提升教学效果。

不同保健康复介入时间促进老年脑梗患者功能恢复的作用对比分析

不同保健康复介入时间促进老年脑梗患者功能恢复的作用对比。方法 本研究选择以2021年2月-2022年2月期间的90例老年脑梗死病人为研究对象,采用随机数字表法将两组分成早、中、晚两组各45人,并在不同的保健康复干预时间下进行3个月的随访,比较两组病人的认知功能和肢体功能状况。结果 治疗1个月和3个月后, MMSE量表和 FM量表评分较治疗前增高,3个月后 MMSE量表评分量表评分较治疗后1个月提高, MMSE量表评分和 FM评分较晚组提高更为明显(P<0.05)。结论 对老年脑梗死病人进行早期护理和康复干预,可明显提高其认知和肢体功能。

健康成人在1.5T心脏磁共振扫描下的T_(1)、T_(2)及ECV正常值的测定

目的本研究旨在勾画正常成人心肌,分析T_(1)、T_(2)及细胞外间质容积分数(ECV)的范围,并建立适用于新疆地区的心血管磁共振成像(CMR)参数定量技术参考值。方法收集并分析2023年3—9月在新疆医科大学第一附属医院接受CMR检查的122名健康成人。采用Cvi软件进行心肌勾画,分析心功能参数、T_(1)、T_(2)及ECV值在不同性别、年龄及民族之间的差异。结果整体心肌的T_(1)平均值为(1090±74)ms,T_(2)平均值为(53.0±1.7)ms,ECV平均值为(28.3±3.3)%。女性T_(1)值[(1121±78)ms vs.(1065±61)ms,P<0.05]、T_(2)值[(53.3±1.4)ms vs.(52.7±1.9)ms,P<0.05]和ECV值[(29.1±2.9)%vs.(27.7±3.5)%,P<0.001]高于男性。随着年龄的增长,T_(1)和ECV值也增高,但差异无统计学意义,基底段T_(2)值在不同年龄组间差异有统计学意义,整体人群的T_(1)和T_(2)值与年龄存在相关性,T_(2)值的年龄与性别为男性有相关性,T_(1)和ECV值与年龄无相关性。在民族差异性分析中,少数民族的T_(1)值明显高于汉族,但T_(2)和ECV值在组间比较中差异无统计学意义。结论在本研究中,健康成人心肌的T_(1)、T_(2)及ECV值在年龄、性别及民族中差异有统计学意义。使用CMR参数定量技术时,有必要对年龄、性别及民族进行校正,有助于临床医师根据本地区参考值更加准确地诊断心脏疾病,确定疾病进展。

肌少症实验动物相关研究进展

肌少症是一种年龄相关性的肌肉质量减少和功能减退的疾病,在进行肌少症发病机制研究中离不开动物实验。实验动物的正确选择是构建动物模型的基础,目前对于肌少症实验动物的选择研究琐碎没有系统性的归纳,该文就肌少症实验动物的选择进行梳理,为肌少症实验动物选择提供思路。