核心素养,初中数学课堂教学的新焦点——刍议初中数学教学中学生核心素养培养策略

现阶段,培养学生的核心素养已成为整个教育界的一项新任务。那么,是不是不管什么学科,培养学生核心素养的策略都一样呢？显而易见,事实并非如此!学科不同,学生核心素养培养的侧重点与策略也是不尽相同的。在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧紧围绕初中数学课堂教学实际,浅显论述初中数学教学中学生核心素养的培养策略。