仁心正思 方为蒙师

新时代对思政课教师提出了更多要求。习近平总书记在全国教育大会上指出:“教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。”如此重担压在肩头,驱散了往日的懒散畏缩,更激起了我的熊熊斗志。

数学教学中的情感效应

其实,每个人都需要他人的肯定,而师长的肯定可以让一个孩子萌发出许多美好的愿望,看到自己的优点,并努力去实现自己的目标。初中生喜欢什么样的数学老师呢?答案各种各样,但有一点是共通的,那就是要想成为学生心中的好老师,首先要爱学生,真心实意地关心学生、爱护学生。其次要成为一个“伯乐”,善于发现学生的闪光点,真诚地欣赏、鼓励、期待他们的进步和成功,尤其是学困生.