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浅谈如何当好小学班主任
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作者 姚鹏 《新课程》 2016年第19期213-213,共1页
班主任是学校中全面负责班级领导工作的教师,在完成教育教学任务的同时,又肩负着培养教育下一代的重任。因此,在培养符合社会发展需要人才的事业中,班主任起着较为重要的作用。虽然说父母是孩子的"第一任老师",但是班主任却是对孩子... 班主任是学校中全面负责班级领导工作的教师,在完成教育教学任务的同时,又肩负着培养教育下一代的重任。因此,在培养符合社会发展需要人才的事业中,班主任起着较为重要的作用。虽然说父母是孩子的"第一任老师",但是班主任却是对孩子的成长影响最大的人物,特别是小学班主任。小学班主任在学生心目中的地位可以说是至高无上的,班主任管理水平的高低,对学生的健康,对学生的全面发展起着举足轻重的作用。 展开更多
关键词 小学班主任 班主任管理 班级管理工作 教育教学任务 领导工作 班会课 纪律观念 班集体 学习态度 人格修养
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未成曲调先有情——谈写字课的导入
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作者 汤爱荣 《新课程学习》 2013年第5期117-117,共1页
如何使学生走进这座艺术之门呢?那就要在“趣”字上下工夫。教师要着眼于培养学生的写字兴趣,让兴趣和爱好吸引学生去主动参与写字活动。正所谓“先入为主”,学生对写字课是否有兴趣,与教师的课堂导入是分不开的。如果教师多给导入... 如何使学生走进这座艺术之门呢?那就要在“趣”字上下工夫。教师要着眼于培养学生的写字兴趣,让兴趣和爱好吸引学生去主动参与写字活动。正所谓“先入为主”,学生对写字课是否有兴趣,与教师的课堂导入是分不开的。如果教师多给导入两分钟,学生将会还你多倍的价值!这种作法恰恰验证了苏霍姆林斯基的话:“如果老师不想办法使学生产生情绪高昂的智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么,这种知识只能使入产生冷漠的态度,而给不动感情的脑力劳动带来疲劳。” 展开更多
关键词 新课导入 求勤 求源 求趣 求广
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习作赏析,让孩子们激情飞扬
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作者 王晓芳 《新课程》 2015年第7期98-98,共1页
在习作教学中,教师应注重从学生的习作入手,充分运用学生的智慧,想方设法帮助学生冲破写作甁颈,爱写、会写,逐步提高学生的习作能力。
关键词 激发兴趣 佳句荟萃 点睛之笔 精彩写法
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