绿色化学理念下高中化学实验教学

随着人们生活水平的不断提升,人们的绿色环保意识逐渐增强,作为与日常生活密切相关的重要学科之一,在高中化学实验教学中渗透绿色化学理念已经成为高中化学教师的教学内容之一。文章以此为切入点,对高中化学教学中渗透绿色化学理念的意义和可采取的策略进行了分析,以期对高中化学教学有所裨益。

教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略

写作教学是英语教学的重要组成,更是高中英语教育的挑战,影响高中英语写作教学的因素较多,且高中英语写作教育现状不容人乐观。教学创生视角下的高中英语写作教育能够激发学生的学习兴趣,提高学生的写作技能,保证英语写作教育的有效性,有利于推动学生英语素质全面发展,广大高中英语教育者应对之加以关注。

高中物理新课程理念与教学实践探析

新课程改革背景下,高中阶段物理学科教学也迎来的全面的改革和发展。高中物理学科教学实践中,要积极顺应新课程教学理念,努力创新教学形式,以多元化的教学措施来有效提升高中物理学科的教学效率,促进高中学生物理学科整体学习效果的全面提高。本文基于新课程教学理念,结合高中物理学科课程特点,针对新课程改革背景下的高中物理实践教学策略进行了深入分析和研究,并总结出了几点可行性建议,以供参考。

中学篮球课“思政进课堂”教学方式研究

2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确提出:“大中小学校要将思政教育融入各类课程教学之中,开展全程育人、全科育人活动。”习总书记强调思政进课堂的核心目标是培养学生政治上讲信仰、情怀上爱国家、思想上重道德,培养为人民服务、为中国共产党治理国家服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的社会主义建设者和接班人。基于此,文章在简要阐述思政进课堂核心内容的基础上,系统总结出中学篮球课“思政进课堂”教学方式,指导篮球课教学改革工作,发挥其应有的思政教育价值。

浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养

随着新课程标准改革的发布实施,学生人文素养的培养被纳入教师教学日程,教师在现阶段高中英语教学中,不能以学生学习成绩作为教学的最终落脚点,同时要让学生在英语学习中实现人文素养的提升和身心健康的发展,注重学生人文素质教育,但在实际执行过程中,仍存在很多问题阻碍学生的人文素养培养,对此,教师需要进行教学方法的改良和优化,给学生营造良好的学习氛围,全面激发学生英语学习潜能,提高学生人文素养,为学生长远发展打好基础。

高中英语阅读教学改进策略分析

阅读对学生英语学习帮助很大,阅读可以丰富学生英语词汇量,提高学生英语语法能力,有助于学生英语综合素养的完善和发展。在现阶段英语阅读教学中仍存在种种问题影响学生英语阅读能力的提高发展,教师在教学中需要进行教学策略的改进分析,培养学生英语阅读兴趣,激发学生英语阅读潜力,使学生通过英语阅读收获大量知识、信息,适应社会快速发展的需求。

高中英语有效教学研究

教育作为社会发展的重要方面之一,应该紧跟时代发展要求,进行变革和创新,提高高中教育的有效性,促进学生在有限的时间中学到更多的知识,获得更大的助益。