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题名小学语文课堂实施多元化教学的策略探究
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作者
张月丽
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机构
新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州伊宁市伊宁县温亚尔乡独山子希望学校
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出处
《中华活页文选(教师)》
2021年第2期64-65,共2页
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文摘
随着我国教育改革制度的全面落实,各个学科的教育工作者都积极投身到了教学改革实践中,探索现代化教育教学发展的新方向。目前,多元化教学成为新时期各个学科发展的必然趋势,它可以让教师更加懂学生,能够从学生的实际出发进行多层次的教学,让学生得到全面发展,完成新课改的教学目标。有鉴于此,广大小学语文教育工作者需要运用多种教学策略助力语文教学转型,真正满足学生对知识的需求,提高学生的综合能力。本文将对小学语文教学中多元化教学的实施进行阐述和说明。
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关键词
小学语文
多元化教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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