注重概念形成 培养核心素养

数学概念的形成过程是培养学生数学抽象、逻辑推理和思维能力的过程,是发展核心素养的根本所在。教师要善于创设真实的情境,让学生感悟数学概念的形成过程,以问题链教学激发学生思维。