谈高中语文教学中如何培养学生的主体意识

随着新课改政策的不断推行,高中语文教育过程中也要重视人才的培养,课堂作为高中学生的学习主要根据地,老师在课堂教学过程中是依据特殊的环境而进行教学的。新课改政策要求,高中语文教育要以人为本,让学生作为高中语文课堂教学的主体。因此,高中语文教学过程中要加深学生的主体意识,培养学生的能动性。高中语文课堂不是一个人的舞台,老师要作为主体,因此老师要培养学生的主体意识。本文作者作为一名高中语文老师,论述了高中语文教学中如何中培养学生的主体意识,并结合自己的工作经验,简要地论述了一些观点和看法,希望能够促进高中语文教育的发展,提高高中学生的主体意识。

核心素养引领下高中语文教与学方式的转变

随着我国对民族文化的重视,语文也成为最具有潜力的学科,通过语文的学习,学生会了解到中华文化奥妙,提高文化自信。高中语文作为高中的重要学科之一,无论是从分数占比,还是从实用性来说,语文都是“重头戏”。随着新课标的改革,为高中的语文也提出了更多的要求。为了使学生高效地学习,实现自己的人生价值,本文论述了核心素养下高中语文教学现状分析,核心素养下高中语文教师如何转变教学方式和核心素养下高中语文教师转变教学方式的相关策略。