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新时期中学数学教学理念的探究
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作者 任红娟 《教师》 2012年第36期68-68,共1页
数学教育,首先它是教,教给学生科学知识,核心是育,培育学生学习数学的能力。本文就新时期中学数学教育理念这个话题进行探究,主要从加强学生的德育、激发学生的学习兴趣和培养学生“一题多解”的创造能力这三方面展开,领会新课改... 数学教育,首先它是教,教给学生科学知识,核心是育,培育学生学习数学的能力。本文就新时期中学数学教育理念这个话题进行探究,主要从加强学生的德育、激发学生的学习兴趣和培养学生“一题多解”的创造能力这三方面展开,领会新课改的精神,树立新的教学理念。 展开更多
关键词 数学教育 新理念 中学数学
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