以吟诵促进小学语文古诗词情境教学方法初探

小学语文作为小学教学的重要组成部分,对于小学教学质量的提高有着很重要的作用。这就要求教师能够针对当前的小学语文古诗词教学方法进行合理改进,从而确保当前语文教学方式能够更好地满足学校教学水平的要求。古诗词作为语文教学中的重难点,对于学生综合素养的培养有很重要的作用。笔者通过对现有教学方式的改进,从而有效实现当前小学语文教学水平的提高。本文通过简要阐述当前小学语文诵读教学的现状,重点分析了在统编教材背景下小学古诗词诵读教学的几点策略。

谈小学数学教学中如何渗透数学思想方法

想要学好数学,数学思想方法是必不可少的。学习数学的本质就是学习隐藏的数学思想方法,在掌握了基础的数学知识之后,必须要借助一定的数学思想方法,才能转化为相应的能力。但当前小学数学教学环节,对数学思想方法的渗透往往存在漏洞,这导致学生在掌握了基础知识后,无法有效运用。为此,笔者结合自身实践,开展了充分的教研,也提出了一些自己的想法与观点,在此与各位同仁共勉。