核心素养视角下的初中语文高效课堂的有效构建

当前正处在教育改革的关键时期,培养学生核心素养成为每个教师努力的方向,也是素质教育的要求。语文是初中阶段学生必须要学习的科目,站在初中生的角度考虑,学好语文知识具有十分重要的作用,不但能够提高自身知识水平和综合素质,同时还可以顺利考上高中,为以后的学习做好铺垫。在核心素养视角下,初中语文教师需要从教育改革的要求出发,更新教学观念,优化教学方法,构建更加具有效率的初中语文课堂,推动素质教育的不断发展,助力学生的持续发展。文章主要分析了在核心素养视域下,构建初中语文高效课堂的主要途径。

谈初中信息科技课程中情境教学的应用

随着信息化社会的不断进步和发展,信息科技课程在初中教育阶段起着至关重要的作用,是初中教育的重要组成部分。因此,教学质量能否保证在提高教学效率的同时保障教学质量是一个值得思考的问题,而情境教学简单来说是教师在任课过程中有目的且合理地引用具有真实色彩和感情的场景结合课本内容以达到让学生充分理解课本知识的教学方式,其方式灵活、构思巧妙、引人入胜。所以,本文仅对情境教学在初中信息科技课程中的应用作一个浅要的分析。