新课改下追寻历史课堂有效教学的一点思考

一堂好的历史课,不是传授给学生多少历史知识,更不是课堂形式有多新颖,气氛有多活跃,而是在这堂课上学生对你所讲述的历史人物或历史事件形成了怎样的认识,形成了怎样的价值观和历史观,这才是历史课堂教学中应该注意的地方。

初中语文教学中的传统文化教育

传统文化蕴含着丰富的语言精华和深邃的思想价值，对于提高学生的语文素养，培养学生的道德情操具有重要意义。结合初中语文教学实践，从研究传统文化与语文教学的关系入手，分析了传统文化教育对于语文教学的重要意义，探讨了在初中语文教学中开展传统文化教育的一些方法和途径。