实验教学质量监控和评价的思考与实践

实验教学是职业学校技能型人才培养的中心环节,提高实验教学的质量是培养合格技能型人才的重要保证,医学实验教学质量是卫生职业学校发展的生命线,建立科学、规范的实验教学质量监控体系，是增强自我约束和自我发展的重要保证之一[1]。如何规范本校实验教学管理，优化实验教学过程控制，对实验教学质量实施有效的监督、检查、评价和指导，有助于进一步提高教学质量，营造良好的育人环境，培养高质量的专业人才。现将本校实验教学质量监控与评价体系建设的思路和具体实践情况作一阐述。