基于核心素养背景下初中数学教学中学生问题意识培养思路探索

现代教育理念下,问题意识培养是核心素养教育中的重点,对于学生思维动力的提升具有重要意义。为此,本文以初中数学教学为例,对学生问题意识培养的思路展开了探索,希望通过有效的方式方法去推动素质教育,帮助学生养成良好的问题意识,会提问、敢提问,并且在提问中获得成功体验,进而提高其提问积极性和主动性。

信息技术个性化教学和信息素养初探

信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。在近100年，人类由电气时代进入了信息时代。直至今日，互联网的普及使每个人都处于信息的漩涡里。那么如何正确获得、分析、处理信息变成一个值得思考的问题。文章主要围绕个性化教学在信息技术中的运用和如何提高现代人的信息素养来展开讨论和研究。

信息技术个性化教学和信息素养初探

信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。在近100年，人类由电气时代进入了信息时代。直至今日，互联网的普及使每个人都处于信息的漩涡里。那么如何正确获得、分析、处理信息变成一个值得思考的问题。文章主要围绕个性化教学在信息技术中的运用和如何提高现代人的信息素养来展开讨论和研究。