新课标理念下学思结合的初中英语学习活动观落实探究

初中英语教师探索高效课堂构建,致力于为学生自身发展接触英语知识,探索英语知识的良好环境,使学生在学习中逐渐感受英语知识的真谛,培养学生语感,提升学生英语知识掌握程度,使学生能够像英语母语者一般流畅运用英语表达自身的所思所想。

新课标背景下构建初中数学有效课堂的对策研究

伴随着新课标的进一步修订和完善,对现阶段的数学教育提出了更高的要求,要求教师认真研读其中的理念并将其落实到教学的各个环节中,对先进的教育理念践行、对科学的教育方法灵活使用,以此来构建有效、高质的课堂。基于此,在搜集、阅读相关研究的基础上,立足于自身的教学实践探索,从“渗透数学思想,提高核心素养”“联系数学文化,拓展教学空间”“倡导自主学习,增强主动意识”“运用信息技术,优化教学效果”这四点探讨了新课标背景下构建初中数学有效课堂的对策。