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浅探幼儿园教学中游戏化教学策略的运用
被引量:
19
1
作者
江振梅
《中国校外教育》
2019年第2期152-153,共2页
在幼儿的成长过程中幼儿园的学习以及教育起着十分重要的作用,而游戏作为幼儿喜欢的活动形式在幼儿的成长中扮演着重要角色,不仅利于活跃幼儿的思维,更可以为幼儿创设出良好的学习环境,便于幼儿更好地理解所学的知识,从而促进幼儿的身...
在幼儿的成长过程中幼儿园的学习以及教育起着十分重要的作用,而游戏作为幼儿喜欢的活动形式在幼儿的成长中扮演着重要角色,不仅利于活跃幼儿的思维,更可以为幼儿创设出良好的学习环境,便于幼儿更好地理解所学的知识,从而促进幼儿的身心健康发展。主要研究了幼儿游戏化教学现状,并提出了开展幼儿游戏化教学的策略,希望为促进幼儿的健康成长提供一定的参考与借鉴。
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关键词
幼儿园教学
游戏化教学
策略
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职称材料
题名
浅探幼儿园教学中游戏化教学策略的运用
被引量:
19
1
作者
江振梅
机构
新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县阿瓦提镇中心幼儿园
出处
《中国校外教育》
2019年第2期152-153,共2页
文摘
在幼儿的成长过程中幼儿园的学习以及教育起着十分重要的作用,而游戏作为幼儿喜欢的活动形式在幼儿的成长中扮演着重要角色,不仅利于活跃幼儿的思维,更可以为幼儿创设出良好的学习环境,便于幼儿更好地理解所学的知识,从而促进幼儿的身心健康发展。主要研究了幼儿游戏化教学现状,并提出了开展幼儿游戏化教学的策略,希望为促进幼儿的健康成长提供一定的参考与借鉴。
关键词
幼儿园教学
游戏化教学
策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅探幼儿园教学中游戏化教学策略的运用
江振梅
《中国校外教育》
2019
19
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