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浅谈如何激发小学生学习语文的兴趣
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作者 杨格娟 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第4期32-32,共1页
新课程改革背景下,对于小学语文教学提出了更高要求。教师在实际教学中,要积极转换教学理念,充分结合小学生自然天性特点,展开多元化教学模式。从而激发学生语文学习兴趣及课堂参与度,促进学生语文综合素养提高,满足新时期教学需求,实... 新课程改革背景下,对于小学语文教学提出了更高要求。教师在实际教学中,要积极转换教学理念,充分结合小学生自然天性特点,展开多元化教学模式。从而激发学生语文学习兴趣及课堂参与度,促进学生语文综合素养提高,满足新时期教学需求,实现良好语文教学实效。本文结合当前小学语文教学现状,具体阐述了激发小学生语文学习兴趣策略探究。 展开更多
关键词 小学生 策略探究 现状 语文 兴趣
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试论小学生创新意识的培养
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作者 李萍 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第4期122-122,共1页
素质教育背景下,对于小学语文教学提出了更高要求。教师要积极转换教学理念,结合学生自然天性特点,通过多元化教学模式来培养学生创新意识。从而激发学生学习兴趣及参与度,促进学生学习能力和语文综合素养提升,满足新时期教学需求,实现... 素质教育背景下,对于小学语文教学提出了更高要求。教师要积极转换教学理念,结合学生自然天性特点,通过多元化教学模式来培养学生创新意识。从而激发学生学习兴趣及参与度,促进学生学习能力和语文综合素养提升,满足新时期教学需求,实现良好教学实效。本文主要结合当前小学语文教学现状,具体阐述了培养小学生创新意识策略探究。 展开更多
关键词 小学生 培养 策略探究 创新意识
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