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题名南疆干部、教师双语学习效果调查分析
被引量:3
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作者
张新友
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机构
新疆维吾尔自治区委员会党委党校
<实事求是>杂志社
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出处
《新疆社科论坛》
2015年第4期74-78,共5页
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基金
国家语委重大科研项目"新疆少数民族普通话普及度抽样研究"(ZDA125-11)
国家社科基金项目"新疆国家通用语言文字抽样调查研究"(14ZDB100)的阶段性研究成果
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文摘
南疆少数民族地区普通话的普及程度直接影响新疆经济、社会、文化和长治久安,提高普通话普及程度是实现新疆社会稳定和长治久安的重要基础。在南疆少数民族地区,在少数民族占大多数的前提下,少数民族学习双语的能力直接影响全疆范围内普及普通话的水平。加强南疆干部、教师双语学习效果,可以通过延长双语学习时间,加大双语学习强度,使双语学习工作化和生活化,加强普通话普及;实行应试考试和长期考察监督机制相统一,促进普通话普及;培养双语学习兴趣,制定相关就业政策,激发长期学习动力;改进双语学习方式,强化双语学习效果;打破年龄观念界限,加大双语学习的动力强度和覆盖面等途径开展。
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关键词
南疆
少数民族地区
双语培训
普通话
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分类号
D261
[政治法律—中共党史]
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