在国家通用语言文字教学中弘扬中华传统文化的路径

本文以新疆应用职业技术学院为例,阐述当前我院国家通用语教学融入中华文化的意义与路径,针对现状给出合理的建议对策,引导学生在学习国家通用语的同时,感受中华传统文化蕴含的底蕴,增强高职院校学生对优秀中华传统文化的认同并结合当前新疆维吾尔自治区的发展,弘扬中华传统文化,自觉铸牢中华民族共同体意识,为新疆的发展提供可靠的人才保障。