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题名“读写一体化”模式在高中语文作文教学中的运用分析
被引量:3
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作者
杜峥仁
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机构
新疆维吾尔自治区新源县第三中学
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出处
《高考》
2021年第29期71-72,共2页
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文摘
在当前的语文教学中,读、写两部分也代表了高考分数中所占比例最大的部分,充分体现了阅读和写作在日常教学过程中的重要性。许多中学也分别开设阅读和写作课程。因此,教育界越来越重视阅读和写作训练,同时也反映了阅读与写作的密切关系。因此,将阅读和写作这两种教育模式相结合,构成"读写一体化"的新形式,不仅大大节省了课程中枯燥的程序,而且提高了高中生的写作水平,可谓是一举多得。
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关键词
“读写一体化”
高中语文
作文
教育实践
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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