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核心素养背景下高中英语阅读教学的有效性
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作者 张琴琴 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第12期184-184,共1页
随着教育水平的不断发展,培养学生的核心素养 成为现代教育的重中之重。英语作为国际性交流语言,不仅可 以帮助学生更好地与国际友人进行交流合作,还可以促进学生 语言综合素质的形成,有利于现代社会的发展。目前,国家加 大了对英语教... 随着教育水平的不断发展,培养学生的核心素养 成为现代教育的重中之重。英语作为国际性交流语言,不仅可 以帮助学生更好地与国际友人进行交流合作,还可以促进学生 语言综合素质的形成,有利于现代社会的发展。目前,国家加 大了对英语教育的投入,为此我们更要注重加强高中英语阅读 教学,培养学生对高中英语的理解能力和思维能力。 展开更多
关键词 核心素养 高中英语 阅读教学
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高中数学课堂教学中培养学生自主探究、合作、创新能力培养的实践与研究
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作者 刘海泉 《好日子》 2020年第15期287-287,共1页
随着新课标改革教学工作和素质教育任务的不断深入,学生的自主学习能力和创新思维逐渐成为了当前教学活动的重点内容。特别是对于高中数学教学工作而言,高中数学更重视对学生思维逻辑的培养,要积极利用课堂教学活动使学生的学习兴趣得... 随着新课标改革教学工作和素质教育任务的不断深入,学生的自主学习能力和创新思维逐渐成为了当前教学活动的重点内容。特别是对于高中数学教学工作而言,高中数学更重视对学生思维逻辑的培养,要积极利用课堂教学活动使学生的学习兴趣得到加强,从而达到提高学生自主探究、合作和创新能力的目的。因此本文将分析当前高中数学教学应用自主合作探究式教学模式的重要性,总结教学模式实践过程中存在的问题,为提升学生自主探究、合作和创新能力探索具体的实践方法。 展开更多
关键词 高中数学 自主探究 创新能力
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