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让学生在轻松愉快的环境中识字
1
作者
冉玉梅
《新课程学习》
2011年第9期84-85,共2页
新课程要求培养学生掌握基础知识和终身学习所需要的基本技能。识字是基础中的基础,掌握识字方法,就是掌握终身学习应具备的基本技能之一。低年级学习的重点就是识字。怎样让学生在轻松的环境中学会识字呢?一、创设情景,激发兴趣儿童...
新课程要求培养学生掌握基础知识和终身学习所需要的基本技能。识字是基础中的基础,掌握识字方法,就是掌握终身学习应具备的基本技能之一。低年级学习的重点就是识字。怎样让学生在轻松的环境中学会识字呢?一、创设情景,激发兴趣儿童的天性是好奇心、求知欲较强,对于新奇的东西。
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关键词
识字
学生
环境
终身学习
基础知识
松
激发兴趣
好奇心
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职称材料
浅谈教师师德素质
2
作者
冉玉梅
《新课程学习》
2011年第8期137-138,共2页
通过几年的教学,使我深深体会到:作为一名人民教师,一位人类灵魂的工程师,想要教好学,学生学好学,最终达到教书育人的目的,我认为首先要强化教师的师德素质。因为一个学校只有教师师德素质提高了,才能使得我们育人的目的最终不...
通过几年的教学,使我深深体会到:作为一名人民教师,一位人类灵魂的工程师,想要教好学,学生学好学,最终达到教书育人的目的,我认为首先要强化教师的师德素质。因为一个学校只有教师师德素质提高了,才能使得我们育人的目的最终不落于一个虚名,因为我认为师德是教育的基础。就此我对师德与教育教学的联系谈自己的几点体会:
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关键词
师德
教师
素质
教育教学
教书育人
工程师
学校
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职称材料
题名
让学生在轻松愉快的环境中识字
1
作者
冉玉梅
机构
新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县实验小学
出处
《新课程学习》
2011年第9期84-85,共2页
文摘
新课程要求培养学生掌握基础知识和终身学习所需要的基本技能。识字是基础中的基础,掌握识字方法,就是掌握终身学习应具备的基本技能之一。低年级学习的重点就是识字。怎样让学生在轻松的环境中学会识字呢?一、创设情景,激发兴趣儿童的天性是好奇心、求知欲较强,对于新奇的东西。
关键词
识字
学生
环境
终身学习
基础知识
松
激发兴趣
好奇心
分类号
X24 [环境科学与工程—环境科学]
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职称材料
题名
浅谈教师师德素质
2
作者
冉玉梅
机构
新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县实验小学
出处
《新课程学习》
2011年第8期137-138,共2页
文摘
通过几年的教学,使我深深体会到:作为一名人民教师,一位人类灵魂的工程师,想要教好学,学生学好学,最终达到教书育人的目的,我认为首先要强化教师的师德素质。因为一个学校只有教师师德素质提高了,才能使得我们育人的目的最终不落于一个虚名,因为我认为师德是教育的基础。就此我对师德与教育教学的联系谈自己的几点体会:
关键词
师德
教师
素质
教育教学
教书育人
工程师
学校
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
让学生在轻松愉快的环境中识字
冉玉梅
《新课程学习》
2011
0
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职称材料
2
浅谈教师师德素质
冉玉梅
《新课程学习》
2011
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