素养导向下高中思政课作业多元化作业设计策略

高中思政课作为一门关键的立德树人课程,其教学效果直接影响到学生的思想道德素质和学科核心素养。作业作为教学过程中的重要环节,对于巩固学生知识、培养能力具有重要意义。然而,传统的思政课作业设计往往过于注重知识目标的达成,忽视了学生全面个性化的发展。因此,如何在素养导向下进行高中思政课作业设计,成为当前教育改革亟待解决的问题。

胡杨!胡杨!

胡杨的叶子黄了,裹着凉风枕在秋冬的怀里。我独自走在乡间的小路上,轻踩满地的金黄,聆听寒寒率率的声响,阳光酒在地上,像铺了一层金色的晚霞。胡杨的美是独特的,即使走过烟雨江南,漫过一剪长江,抑或奔过莽莽平沙,跛过青青草地,也难找到这样强的风骨。