Python在高中信息技术教学中的分析

我国社会经济蓬勃发展、科学技术突飞猛进,为此,需不断提高高中信息技术课程教学要求,教师需提高对编程教学的重视程度,采取新颖且有效的教学方式来帮助学生掌握编程技能和理论知识,并提升他们的编程思维。其中Python程序语言在整个编程教学中占据重要地位,且具有一定的开源性、拓展性,符合高中教学要求。鉴于此,本文以笔者教学经历为切入点,在分析Python程序语言在高中信息技术教学中的应用思路的基础上,提出具体可行的应用路径,以期对高中信息技术教学者有所裨益。