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初中美术课堂教学中激发学生的学习兴趣 被引量:1
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作者 马金莲 《新课程》 2018年第5期214-214,共1页
初中的美术教学当中,教导学生学会相应的美术知识,逐渐掌握美术中一些基本的绘画技术。学生在美术学习当中首先要提升自身的美术知识技能掌握,还要逐渐培养自身对美术作品的审美能力,这些都是初中美术教学主要的目的。在学习当中,兴趣... 初中的美术教学当中,教导学生学会相应的美术知识,逐渐掌握美术中一些基本的绘画技术。学生在美术学习当中首先要提升自身的美术知识技能掌握,还要逐渐培养自身对美术作品的审美能力,这些都是初中美术教学主要的目的。在学习当中,兴趣会为学生带来非常大的学习动力,所以要想在美术课堂上让学生更加高效地接受知识,首先要激发学生对美术科目的学习兴趣,进一步提升课堂的教学效率,让学生更好地掌握美术知识。 展开更多
关键词 初中美术 课堂教学 学习兴趣
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音乐教学中怎样培养学生的兴趣
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作者 张韦 《新课程》 2018年第5期211-211,共1页
音乐教学在学校教育中扮演着重要的角色,具有其他学科不能替代的功能,可以扩大学生的视野、启迪学生的智慧。在音乐教学中,老师要注重学生的音乐感受,培养学生的兴趣爱好,让学生在音乐课中感受快乐。
关键词 音乐好奇心 音乐感受 创设情境
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初中思想品德教学中针对学生思想政治素质的培养举措
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作者 邓艳丽 《新课程》 2017年第35期322-322,共1页
自古以来思想品德一直都是教育的难点,如何进行思想道德教学,教学中有何不足,以及思想道德教学应该怎样施教才能达到教学目的,都是教师需要考虑的问题。所以就初中生思想道德教学中对政治素质培养进行研究,探讨如何在其中引入政治... 自古以来思想品德一直都是教育的难点,如何进行思想道德教学,教学中有何不足,以及思想道德教学应该怎样施教才能达到教学目的,都是教师需要考虑的问题。所以就初中生思想道德教学中对政治素质培养进行研究,探讨如何在其中引入政治素质措施以及展现何种意义。 展开更多
关键词 思想品德 思想政治 培养举措
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新课程下信息技术课堂培养学生自主学习能力的策略分析
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作者 肖雯 《新课程》 2018年第8期146-146,共1页
随着课程改革的的不断进行,新课程下信息技术课堂对于学生自主学习能力培养的重视程度也越来越高,为了提高信息技术课堂的教学质量,促进学生对知识的有效掌握,必须加强对学生自主学习能力的培养。通过对自主学习特征的分析,对新课程下... 随着课程改革的的不断进行,新课程下信息技术课堂对于学生自主学习能力培养的重视程度也越来越高,为了提高信息技术课堂的教学质量,促进学生对知识的有效掌握,必须加强对学生自主学习能力的培养。通过对自主学习特征的分析,对新课程下信息技术课堂培养学生自主学习能力的策略进行简单阐述,促进学生信息技术水平的提高。 展开更多
关键词 信息技术 自主学习能力 特征
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