-
题名浅谈初中语文古诗词教学效果的提升
- 1
-
-
作者
唐英华
-
机构
新疆维吾尔自治区阿拉尔市一师二团中学
-
出处
《侨园》
2019年第8期124-124,共1页
-
文摘
在初中语言教学中,古诗词的重要性越来越突出,许多语文老师十分注重如何加强中学生的古诗词学习。当下中学生学习古诗词存在重背诵轻情感鉴赏、教学方法守旧和学生缺乏学习古诗词正确动机等诸多问题,究其原因在于学习拓展内容繁杂、学习层次肤浅、学生理解认知能力存在差异等。为了做好古诗词的教学,教师要改变教学方式,利用新科技;培养学生对古诗词的热爱;增强教师师资水平。本文通过对初中古诗词教学的路径做一些研究,为提升初中古诗词教学效果献计献策。
-
关键词
初中
语文古诗词
教学效果
提升策略
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名试论初中物理课堂中逆向思维能力培养策略
- 2
-
-
作者
谭迎军
-
机构
新疆维吾尔自治区阿拉尔市一师二团中学
-
出处
《侨园》
2019年第8期123-123,共1页
-
文摘
新时期新的教学目标对于初中物理教学工作也有了新的教学要求。初中学生如何学好抽象的物理知识,提升学生自身的学习能力,就要求学生用新的思维模式创新性去学习。本文从逆向思维的概念、特点、作用以及培养策略四个部分重点做出逆向思维的培养研究,为提升初中物理教学水平贡献微薄之力。
-
关键词
初中
物理
逆向思维
培养策略
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-