如何提高农牧区学校英语课堂教学质量——怎样有效地控制好英语课堂纪律

农牧区学生学习英语困难重重，其中最严峻的问题是学生英语起步晚、基础差，对学习英语不感兴趣，导致课堂纪律混乱，教师不能很好地驾驭课堂。为解决这一难题，总结了近几年教学中成功之处，得出了五种既能有效控制课堂纪律、又切实可行的方法。

浅谈小学语文教学的几点做法

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。新课程像清新的春风吹进我们格干牧业学校。新课程那崭新的理念犹如春风化雨，滋润教师们的心田。这学期我们在学校教研室的组织下去先进学校听课、评课，外出新课程观摩学习等活动，就像及时雨，让我对新课程改革充满热情，我努力在语文教学课堂中去把握新课标精神，我在语文教学中乐此不疲。下面简单介绍我在语文教学中的几点做法：

教会学生识字的方法

创设情境，挖掘潜能，教会学生运用识字方法来记字，提高兴趣。加强学法指导，培养学生的自学能力。