高职院校思想道德修养与法律基础课教学实效性初探——以新疆职业大学为例

结合新疆职业大学思想政治理论课教学效果及教学现状,阐述了如何进一步增强思想道德修养与法律基础课教学实效性。从如何拓展基础课教学空间及提高专题化教学实效性两方面入手,提出了几点解决方案,为切实提高基础课教学效果,使其成为一门大学生真正需要、喜爱、受益的课程提出了相应的建议措施。

新疆高等职业教育少数民族汉语教学研究

本文分析了新疆高等职业教育少数民族汉语教学的性质、目的、任务和特点,说明了新疆高等职业教育少数民族汉语教学在区域经济发展中的作用和地位,目的在于揭示新疆高等职业教育少数民族汉语教学的特征。

新疆高职院校大学生体育锻炼现状研究

大学阶段是青年学生系统接受体育教育的最后阶段,也是健身意识形成、健身能力培养的关键阶段。学校体育教育要转变长期以来重技术轻理论的教学模式,更加重视学生健身运动兴趣的培养,提高健身意识,以支配健身行为的产生,培养健身能力,带动全民健身。文章根据新疆六所高职院校大学生体育锻炼现状的分析,发现存在问题,提出了改善目前大学生体育锻炼不足的建议。

金融危机下新疆高等职业教育的几点思考

面对金融危机,新疆高等职业教育如何遵从危机的启示,认清危机的影响,重点思考在危机中抓住发展新疆高等职业教育的机遇,重视人文素质教育,强化专业建设,改善师资队伍建设等几个问题,推动新疆高等职业教育事业的全面发展。

新疆职业教育助推区域经济大发展

论述了60年来新疆职业教育丰硕成果,现代化职业教育体系不断完善,人才培育规模快速扩大;师资队伍空前增强,教师整体素质不断提升;就业为导向更加突出,校企合作模式逐渐成熟;基于"多元智能理论","多元化"学生评价观得以确立;新疆职业教育在促进新疆社会稳定和区域经济发展中发挥了重要作用。

高职院校学生职业能力培养研究

从高职院校学生职业能力内涵出发,分析高职院校学生职业能力的培养现状,提出培养学生职业能力从课程教学入手,通过行动导向教学、小组学习、课堂展示等多种方法综合应用,以加强学生职业素养养成的教育。

德国应用技术大学及双元制教育方法的启示——赴德国研修报告

通过参与"千名中西部大学校长海外研修计划"赴德培训,介绍了德国初中后双元制职业教育及应用技术大学双元制学生的招生和学习模式,特别从德国在其职业教育教学过程中是如何体现和落实"行动导向"的先进职业教育理念等方面谈了研修的收获与体会。同时,提出关于培养"职业行动能力"和强调"隐性知识学习"的三点启示和建议。

中华优秀传统文化融入新疆高校播音主持课程路径分析

播音主持课程是以普通话语音、发声训练、播音技巧、即兴演讲等为基础的有声语言表达创作。2022年7月,习近平总书记在新疆考察时强调,要以增强认同为目标,深入开展文化润疆。本文以此为契机,着重对中华优秀传统文化融入播音主持教学的必要性以及所体现的价值进行研究,研究新疆高校播音主持课程教学问题现状,探析中华优秀传统文化与播音主持课的深度融合方法路径,以培养出具备较高文化审美的优秀的播音主持人才,奠定人才基础,传播和弘扬中华优秀传统文化。

区域创新能力视阈下的新疆高校教育发展的挑战

文章对新疆高校创新体系建设现状进行分析,指出高等学校在区域创新体系中具有重要的地位和作用,新疆高校在区域创新体系建设中面临前所未有的机遇和挑战,应当积极参与区域创新体系建设,为区域创新体系建设提供有力的支撑。

新疆文化的包容性发展

新疆文化是中华文化一体多元的重要分支,笔者主要从新疆文化的历史、存在和变迁中,解析中华文化一体多元的包容性特征,探求新疆文化向现代化转型过程中的发展与更新。

新疆高校创新能力培养的若干思考

区域创新事关国家富强和民族振兴,高校创新能力的培养是振兴区域经济发展、引领文化繁荣的重要环节。文章分析了新疆高校创新能力的思路,目标与重点任务,并提出增强新疆高校创新能力的建议与措施。

阳光体育运动与传承新疆少数民族传统体育的思考

采用文献资料、访谈和数理统计等方法,对在阳光体育运动的契机下保护和传承新疆少数民族传统体育进行了调查和分析,并提出了保护和传承新疆少数民族传统体育的发展对策,不仅为新疆少数民族传统体育在学校实施阳光体育运动的开展提供了新的视角,而且也为新疆少数民族传统体育的传承和发展奠定了理论依据。

新疆多民族地区高校加强国防教育的战略意义

新疆地处祖国西北边陲,边境线长,资源丰富,战略地位十分重要。新疆高校历来是境内外民族分裂势力、极端宗教势力和恐怖暴力势力进行"西化""分化"的前沿阵地。与时俱进地加强这一地区的国防教育,对于维护边境稳定、有效抵御境内外敌对势力的侵蚀和渗透具有重要的战略意义。

中华文化符号融入新疆高校校园文化建设的价值意蕴及优化路径

中华文化符号是中华优秀传统文化的集中体现、中华民族发展历史的集中反映。在新疆高校校园文化建设中大力推行中华文化符号有着重要的价值意蕴:有助于引领师生强化中华文化认同,有助于引导师生增强文化自信,有助于团结师生增进文化认同,有助于涵养沁润师生的内心世界。同时,新疆高校在中华文化内容呈现和中华文化符号资源整合方面还存在亟待解决提升的问题,亟须借力于网络新媒体资源激发校内资源活力和拓展校园文化触角,助力提升中华文化符号在新疆高校校园文化建设的实效。

发达国家高等职业教育理念探析

从多个方面介绍了发达国家高等职业教育理念及经验,目的在于借鉴和应用这些理念来填补我们在理论研究上的不足,修正我们在实践教学中的缺陷,解决我们在发展进程中的问题,促进我国高等职业教育事业的发展,彰显高等职业教育的特色。

从服务社会职能谈高等职业教育发展

高等职业教育区别于普通高等教育的本质特征是"职业性",主要体现在履行服务社会的职能中,高职教育培养高素质应用型人才。主要从我国高职教育的发展、英美高职教育的启示以及社会发展对高职教育的影响等方面,分析了高职教育强化服务社会职能的意义,并对新疆高等职业教育的发展进行了相关探索。

高等职业教育视觉化浅议

近年来,高等职业教育在教育教学手段的视觉化方面,有了前所未有的进展,取得了很好的成效。文章意在通过对教育视觉化的探讨,分析高等职业教育如何在培养人的问题上更加讲求人性化、更加符合时代性、更好地把握教育规律。

新疆高职院校少数民族汉语教学的课程设计与开发研究

简述了新疆高职院校少数民族汉语教学在发展中出现的一些问题,提出了建构彰显高职汉语教学特色的课程是解决发展中问题的有效途径之一。在借鉴了国外成功经验的基础上,对课程设计与开发,阐明了自己的观点、方法,为的是摆脱本科教学模式的束缚,确立高职汉语教学特色及发展方向,促进新疆高职院校少数民族汉语教学的发展。

新疆和田玉的文化昭示

新疆和田玉是中华玉文化的主要载体,向世人传达了非常丰富的历史和文化信息。笔者从和田玉作为中华文明的重要起源、产地作为中华文明圈的属地、见证中国人的精神追求、融入中国历史文化的血脉等四个方面,阐述了和田玉所昭示的意义。

新疆本土电影发展现状研究

新疆本土电影在展现新疆的地域特色和民族特色的同时,以一个大写的"人"体现了电影背后广博的乡土情怀和深厚的人文内涵,对新疆本土文化的传播和新疆形象的塑造都起到了积极的作用。但对新疆的本土电影来说,如何能够在突出本土文化的同时实现突围,如何在现有的基础上拓展更广阔的传播平台?……,这些问题都是值得探讨的。