基于Citespace的课程思政研究进展与趋势分析

课程思政是新时代教育教学改革的重点。为了解课程思政研究现状,本文使用CiteSpace软件,对近10年以“课程思政”为篇名发表在CSSCI期刊上的858篇文献进行可视化分析,展现课程思政的研究进展与发展趋势,结果显示:高校是主要的研究群体,相关研究虽然已取得丰硕的成果,但是仍然处于初步发展阶段;未来将围绕立德树人、路径、人才培养、专业课程、思政元素以及授课主体教师等热点深入探讨。