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浅议高职英语口语教学中存在问题
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作者 姜培兰 《英语广场(学术研究)》 2014年第4期133-134,共2页
本文从三个方面说明了高职学生要学好英语口语,必须要注意和解决的急迫问题有哪些,从而提高教师口语教学水平,最终达到提高学生英语口语水平的目的。
关键词 英语口语 注重方法 操练过程
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