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CA125和CYFRA21-1测定对肺癌的诊断价值 被引量:5
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作者 桂霞 刘诚明 谌宏鸣 《新疆医科大学学报》 CAS 2004年第3期283-284,共2页
目的 :探讨糖蛋白 CA12 5及细胞角蛋白 19片段 CYRFA2 1- 1测定和联合检测在肺癌诊断中的价值。方法:采用放免分析法检测 4 0例健康人和 79例肺癌患者血清中 CA12 5和 CYFRA2 1- 1的含量并对照分析结果。结果 :CA12 5平均浓度在肺癌患... 目的 :探讨糖蛋白 CA12 5及细胞角蛋白 19片段 CYRFA2 1- 1测定和联合检测在肺癌诊断中的价值。方法:采用放免分析法检测 4 0例健康人和 79例肺癌患者血清中 CA12 5和 CYFRA2 1- 1的含量并对照分析结果。结果 :CA12 5平均浓度在肺癌患者中为 (97.4 5± 114 .0 3) U /ml,正常人群为 (19.2± 8.1) U /m l,CYFRA 2 1- 1平均浓度在肺癌患者中为 (12 .3± 2 1.2 9) ng/ml,正常人群为 (1.8± 0 .8) ng/ml,两者结果比较差异有统计学意义 (P<0 .0 1) ,肺腺癌 CA12 5阳性检出率为 6 1.5 % ,较鳞癌、小细胞癌、未定型癌高。CYRFA 2 1- 1阳性检出率为 5 8.3% ,在鳞癌中阳性检出率较腺癌、未定型癌、小细胞癌高。 CA12 5和 CYFRA 2 1- 1联合检测可提高肺癌患者的阳性检出率。结论:CA 12 5在肺腺癌中表达较高 ,CYFRA 2 1- 1在肺鳞癌中表达较高。同时选择 CA 12 5和 CYFRA 2 1- 1联合检测可提高肺癌患者的阳性率。 CA12 5及 CYFRA2 1- 1在肺癌的诊断、病情监测、疗效判断方面可为临床提供有价值的依据。 展开更多
关键词 CA125 CYFRA21-1 肺癌
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WebQuest教学模式在《实验诊断学》教学中的应用 被引量:2
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作者 郭文佳 董晓刚 朱琳 《科技资讯》 2013年第17期175-176,共2页
目的:通过对WebQuest在《实验诊断学》中的建构、制作和实践,探讨WebQuest学习模式在《实验诊断学》教学中应用的优势。方法:由教师与学生共建WebQuest模块,建立实验诊断学网站、多媒体素材库,使学生自主地建构所需知识体系。结果:学生... 目的:通过对WebQuest在《实验诊断学》中的建构、制作和实践,探讨WebQuest学习模式在《实验诊断学》教学中应用的优势。方法:由教师与学生共建WebQuest模块,建立实验诊断学网站、多媒体素材库,使学生自主地建构所需知识体系。结果:学生通过WebQuest教学法不仅能扎实地掌握《实验诊断学》理论知识,并且还能紧密追踪学科前沿进展,有效地培养临床思维能力和创造性解决问题的能力。结论:在《实验诊断学》课程中开展WebQuest教学法,是现代教学设计的趋势。 展开更多
关键词 WebQuest教学法 实验诊断学 教学模式 教学改革
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