新疆贫困县农村教育收益率分析——基于新疆伊吾县贫困农户的典型调查

本文运用明瑟收益率模型与生产函数模型,采用典型调查方法,对新疆贫困县不同文化程度下农村居民的教育收益率进行了分类测定。实证分析表明虽然总体上看教育对贫困地区农民个人、家庭收入的贡献很大,但是目前高中阶段教育尤其中等职业教育是推动新疆贫困县教育收益率提高的重要力量。

新疆贫困县农村基础教育发展现状与对策建议

农村基础教育是培育新型农民尤其是新型后备农民的关键。文章首先分析了新疆贫困县农村基础教育发展的现状和存在的问题,在此基础上,探讨新疆贫困县农村基础教育发展对策,从而为培育出符合新农村建设主体要求的雄厚后备新型农民奠定坚实的"人力资本"基础。

新疆贫困县农村基础教育发展模式探讨

新疆属经济欠发达地区，全区辖有个地州市，93个县（市、区）。其中30个为扶贫工作重点县，约占全疆县数的32.3％。贫困人口435万，贫困发生率为32％。由于经济原因，新疆贫困县高中辍学率极高，农牧民子女绝大多数在接受了九年义务教育后都返回乡村。正视现实，我们不得不反思新疆贫困县农村基础教育的发展模式和运行机制。

落后地区农村基础教育发展水平评价指标体系的构建

教育的发展离不开评价的导向、诊断和激励作用.根据农村基础教育发展的目标,结合落后地区农村基础教育发展的现实条件和需求,从经济因素、教育因素和社会因素三个维度,构建了落后地区农村基础教育发展水平评价指标体系.最后以新疆为例,运用层次分析法计算各指标的权重,得出教育因素对新疆落后地区基础教育的发展起着决定性的作用.

薰衣草叶对染料废水中亚甲基蓝的吸附特性

对薰衣草叶去除水中亚甲基蓝的可能性及其影响因素进行了研究,同时研究了其吸附性能和吸附机制。考察了薰衣草叶粉末添加量、p H值范围、吸附温度、时间对薰衣草叶粉末去除亚甲基蓝的影响作用;用等温方程和吸附动力学方程分别探讨了薰衣草叶粉末去除亚甲基蓝的行为;采用红外技术对吸附前后的薰衣草叶粉末进行表征。结果表明,在中性或弱碱性条件下,投加0.060 g薰衣草叶粉末,温度为35℃时振荡120 min,薰衣草叶粉末对50 m L初始质量浓度150 mg/L的亚甲基蓝吸附量可以达到106 mg/g。Langmuir等温吸附方程能较好地描述薰衣草叶粉末对亚甲基蓝的吸附特性,吸附动力学符合拟2级速率方程。红外光谱提示,吸附过程中,O—H、C—O与亚甲基蓝吸附发挥了重要作用。薰衣草叶能够有效去除溶液中的亚甲基蓝。

薰衣草叶子化学成分分析与抗氧化活性

采用中药化学成分系统预试验方法对伊犁产薰衣草叶子中不同极性部位的化学成分进行初步分析,测定了提取物对DPPH·、ABTS+·、·OH和O-2·清除作用及还原能力,研究比较了薰衣草叶子提取物的抗氧化活性。结果表明:薰衣草叶子中含有糖类、酚类、有机酸、鞣质、甾体、萜类、香豆素、挥发油等成分;不同溶剂提取物均有良好的抗氧化活性,且其抗氧化能力呈一定的量效关系。研究结果可为薰衣草叶子的生物活性成分研究提供实验基础。

粗子草总黄酮的提取工艺研究

粗子草是一种稀有的伞形科药用植物,当地人泡茶饮用可用做抗炎及降血压用。以乙醇为提取剂,设计单因素实验和正交试验,考察了乙醇浓度、料液比、提取时间、提取温度对粗子草中总黄酮得率的影响。结果表明:粗子草富含黄酮;各因素对粗子草总黄酮提取的影响顺序是:提取温度>乙醇浓度>料液比>提取时间;粗子草总黄酮最佳提取工艺为:乙醇浓度60%,料液比1∶30(g/m L),提取时间90 min,提取温度60℃。研究可为药用植物粗子草的保护性开发提供参考。

制糖脱钙树脂再生工艺的响应面法优化

脱色树脂再生废液中色素能促进制糖脱钙树脂的再生。在单因素和响应面实验基础上,本文探讨了含美拉德色素的Na Cl再生剂对制糖脱钙树脂的再生工艺。选择树脂高径比、再生温度和流速3个因素,应用Box-Behnken中心组合法进行3因素3水平实验设计,以再生率为响应值进行响应面分析。结果表明:优化的再生温度为73℃,高径比8.7∶1和流速2 BV/h,此时制糖脱钙树脂的再生率可高达93.89%±0.65%,与RSA预测值94.68%之间的RSD为0.60%;周期性实验结果表明,树脂循环使用8个周期后吸附和再生能力分别保留在84%和89%以上。

C-K理论在高校环境与健康公选课教学设计中的应用

环境保护逐渐成为人类新文明运动的标志性活动,在高校开设环境与健康教育课程,提高大学生的环境和健康意识就需要依靠提升课程教学质量,重点做好教学设计。本文介绍了C-K理论在环境与健康公选课教学设计中的应用,以水环境与人体健康为例,C-K理论与教学设计ADDIE模型相互融合、互补,拓展和优化教学设计过程中的课程知识,同时也是丰富和完善的过程,达到清晰解释环境与健康教学设计中逻辑空间与非逻辑空间动态融合过程的目的。

新疆民族教育发展的新思考

民族教育的发展应该从过去的自成体系、分民族办学、分民族施教,转向为民族教育创设平等的发展平台,提供同等的发展机会,实行一体化施教,区别化对待。

甜菜碱分离树脂的筛选及其吸附特性

通过动态和静态试验比较6种不同类型离子交换树脂对甜菜碱的吸附和解吸性能。研究不同工艺条件对选定树脂吸附性能的影响,探究选定树脂对甜菜碱的吸附等温线与吸附动力学。结果表明:001×7 FD树脂对甜菜碱的吸附效果最好;推荐的吸附工艺条件是p H=2.35、甜菜碱初始浓度4.5 mg/mL和20℃的试验条件下,30 min达到吸附平衡,单位吸附量最大可达到140.0 mg/g树脂;以8%盐酸为解析剂,解析率在93%以上;Freundlich方程可用于描述树脂对甜菜碱的吸附行为,为多分子层吸附;吸附动力学过程符合Lagergren方程二级吸附模型。

着力推进新疆教育事业科学发展

中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次全委(扩大)会议为我区的教育事业绘就了美好的蓝图。我们在为之欢欣鼓舞的同时,深感责任重大、任务艰巨,需要深入思考、精心谋划、认真落实。面对新形势、新任务,我们必须以改革创新的开拓精神、扎实有力的举措,去实现教育事业的新突破、新发展,去实现各族群众对教育工作的新期待、新要求,真正为自治区稳定繁荣发展奠定坚实的人才之基、教育之本。

宽行距作物施肥设备研究现状及展望

中国是农业大国之一,每年在农作物施肥环节投入大量的人力、物力和财力,但却没有与之成正比的产量和品质,所以高效农业施肥技术亟待发展。文章将对当前国内外施肥机械研究成果进行对比分析,总结我国宽行距作物施肥机械存在的问题并对未来发展趋势进行展望。未来我国施肥机械将逐渐趋于机械化、智能化,在解放生产力的同时,会追求经济效益最大化。

创业是一种生活方式——新疆大学 吾提库尔·艾尔肯

吾提库尔·艾尔肯,新疆大学软件工程学院2014届毕业生。现为新疆大学信息工程学院研究生,＂优件师软件科技开发有限公司＂的技术总监。曾先荣获2012年＂中国移动MM百万青年创业大赛全国三年总评＂一等奖、＂中国移动MM百万青年创业计划十大风云开发者＂、＂中国移动互联网年度贡献奖＂、2013年＂中国大学生年度人物＂、2013年“新疆大学最佳大学生”、2013年“英特尔一清华创业大赛”全国一等奖、2013年“中国大学生计算机设计大赛”二等奖、2013年“新疆维吾尔自治区青少年科技创新奖”等奖项。2013年5月4日受到习近平总书记等党和国家领导人接见。2014年带领其创业团队“优件师”获得“小平创新团队”。

奋斗在边疆的优秀志愿者——记新疆师范大学李超

李超,男,回族,1990年8月29日出生于新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县,2011年12月24日加入中国共产党,现中共正式党员。2014年毕业于新疆师范大学音乐学院音乐学专业10-2班,在校期间担任音乐学院10-2班班长、新疆师范大学学生会执行主席。2013年11月保送研究生,参加2014年西部计划志愿者研究生支教团。2014年8月--2015年6月服务于新疆和田地区和田县布扎克乡中学。

让奋斗的青春在南疆绽放光芒

陈高超,男,河南项城人,中共党员,2013年6月毕业于昌吉学院经济管理系公共事业管理专业。2013年新疆维吾尔自治区选调生,随后被分配到南疆基层工作。现任阿克苏地区阿瓦提县乌鲁却勒镇党委秘书、托万克阿依赛克村党支部副书记。

青春的旗帜在红其拉甫口岸上飘扬

作岗位的年轻人,她不畏艰辛,在艰苦的高原口岸刻苦钻研,求真务实,工作以来始终以高标准严格要求自己,积极学习党和国家相关文件,严格按照法律法规要求工作,在口岸检验检疫一线工作中,爱岗敬业、甘于奉献,高质、高效地完成各项工作任务,得到了领导同事的一致好评。