论快乐体育

"快乐体育"思想自诞生之日起,已有60多年的时间,它在世界范围内引起无数教育者的关注。在这一思想影响下,部分学校的体育教育改革取得了实效性进展。很多教育者仍在探索将这一优良的教育思想真正融入到体育教学中,让学生真正体会到运动的快乐,在愉快的心情下进行体育锻炼。

体育教学更好地融入思想品德教育

党的十八大提出立德树人这一目标，旨在全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人.离不开教育过程中的教学工作。体育教学不仅担负着传授体育知识、技能、增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生道德品质的重任。在体育教学过程中,要注意德育教育在体育教学中的渗透在体育教学中有意识地加强对学生的思想品德教育是体育课的重要任务，融入德育教育是提高体育教学质量的重要环节，锻炼学生的意志，强健的体魄，使学生在提升自身身体素质的过程中,使个人的道德素质也得到提升；道德教育还能使学生主动地进行身体锻炼,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生遵守纪律、服从组织、积极进取、诚实机智、的心理品质和良好的道德情操。

浅析高校体育教师专业素质

教师专业化是提高高校体育教师素质、教师地位、教师待遇的重要措施,是新世纪高校体育教育改革的需求,也是提高体育教师专业素质和社会地位的有效途径。为适应专业化发展的需要,高校体育教师应具备一定专业素质。

浅析民族传统体育在高校体育中的作用

本文运用文献资料法等研究方法,通过教师、学生、体育教学等角度对我国民族传统同在高校体育教学中的作用进行了分析与探究。民族传统体育在体育教学中具有娱乐、健身、观赏、教育等作用。作为我国的传统文化,民族传统体育还具有浓厚的民族性和丰富的文化内涵。

浅析我国体育产业在体育强国理念下的发展

运用文献资料等研究方法对我国体育产业发展现状进行分析的,提出了体育强国理念下我国体育产业发展的基本要求。解读体育强国与体育产业发展之间的关系,针对目前我国体育产业存在的问题,在体育强国目标下发展体育产业的路径选择,为体育产业的进一步发展提供理论依据。

基于SWOT理论分析新疆高校街舞选项课

街舞作为时尚性的新兴运动成为高校学生所喜欢追求的运动项目。将街舞纳入新疆高校体育选项课,具有积极意义并推动了新疆高校体育工作的全面发展。通过SWOT分析,针对街舞在新疆高校开展的现状,对新疆高校发展的内外环境进行剖析,认清新疆街舞发展过程中的自身优势和弱势、外部机会与威胁,并在此基础上制定发展战略和相应对策。